星康自闭症连锁品牌

世界自闭症日 今天让我们格外关心关注这群“星星的孩子”吧!

发表时间:2020-04-05 11:19:12

  小宋妈妈一边看着小宋,一边紧紧抱着襁褓中的二宝,下意识用一只手护着二宝的脑袋,继续向蒋医生介绍到,“他出生的时候还好,看不出有哪里不对,只是到了两周岁还不会说话...”

  “他从小对玩具没有多大兴趣,反而对那种敲敲打打的东西特别感兴趣,工人钉钉子、打桩机打桩这些,总之那种能敲打,发出规律声音的都很感兴趣,有时候能在建筑工地上站着看一天,一动都不动……”

  “他爸为了他放弃了工作,专职在家陪着他,本想可以通过教育让他好一些,听话一些,可是打也打骂也骂了,两年下来人没好,脾气却越来越坏了,一打就哭闹、咬人,还趁人不备打人脑袋,这得多危险啊。”

  说完这些,小宋的妈妈抱着怀中的二宝抽泣起来,而她身旁的这个七八岁的小胖男孩木讷地站着,眼睛盯着地面,面无表情……

  4月2日是世界自闭症日,“自闭症”又被称为自闭症谱系障碍(ASD)。它曾被认为是一种罕见疾病,但在2018年美国CDC的最新数据显示,在8岁以下孩子中,每59名儿童中就有1名符合自闭症谱系障碍的诊断标准,其中男孩罹患自闭症的风险是女孩的4倍左右。

  第二 有一套固定兴趣或重复行为,该病是遗传基础上的神经发育障碍,始于儿童早期,通常延续一生。

  非语言交流存在显著缺损,如缺少目光对视;缺少面部表情,比如微笑和皱眉;缺少身体姿势,如指点或摆动。

  对亲昵反应冷淡,不能建立正常的依恋,如极少以微笑来应答别人,对母亲的逗弄、拥抱缺乏情绪反应。

  不能通过观察别人面部表情和身体语言理解别人的意思和情感变化,比如不能察觉他人的反感表现。

  极少主动与小伙伴进行交往性游戏。当他想接近别人时,只会用推、拉、抱等不适当的方式表达。

  不会玩想象性游戏,例如无法用棍子当作枪向“敌人”扫射等,也不能理解游戏规则。

  刻板行为 ,表现为重复一些固定模式的动作,例如手置于胸前凝视、拍手或摇摆身体、自身旋转、重复地蹦跳、用脚尖或脚跟走路,等无目的性动作。有些孩子会出现自我伤害,比如撞头、揪头发、拍打脸等。

  坚持“相同性”,每天的行为都是规律不变的,比如每天吃同样的饭菜、固定的时间、固定的地点大小便、定时上床睡觉并用同样的被子和枕头、上学时要走相同的路线,所有物品都按照一定的顺序排放等;以上情况一旦改变,孩子就会闹,发脾气。

  局限性兴趣,比如玩玩具的时候,只玩局部,在玩小汽车的时候,只是转小车的轮子,不会推着小车玩;对按钮等感兴趣,总是不停的开关按钮;长大后,只喜欢背电话号码,只喜欢玩火车模型等,对其他东西没有兴趣等。

  语言理解和表达能力发展迟滞,只会机械模仿他人话语,语言发声单调,而且很少用于交流。

  例如问他几岁了,他回答“你几岁了”;从电视里学来一句话,可以重复说很多遍,或自言自语把一些不相干的词语搭配在一起说;重复问一个问题,把交谈内容集中在他们自己的狭窄的兴趣方面,不管别人爱听不爱听。

  自闭症有相应的预警表现,如果发现孩子有以下表现,提示有可能是自闭症,需要带孩子去医院检查。

  自闭症预警表现多在18月龄前出现,只要你发现孩子在社交方面有任何问题或者疑惑,都提示异常,建议及早去相应医院进行排查,具体表现如下:

  很多人认为孩子得病是受到某种外界刺激或与家庭教养环境有关,把它等同于心理疾病,这种想法给很多患儿家长增加了心理负担。

  多年研究发现,该病的发生是在遗传基础上的神经发育障碍,总体上自闭症患儿呈现了脑认知功能瘫痪的特点。

  自闭症患儿确诊后申办残疾人证明可在康复治疗中享受国家补助。然而,很多家长拒绝给孩子办残疾证,觉得很丢人,甚至不愿意告诉亲戚朋友孩子患病的事实。

  其实这样不仅不是保护孩子,反而可能因为错过最佳的干预时机而影响孩子一生。就像前面所说,自闭症不是心理疾病,只有正确认识、科学对待,才是给孩子最好的选择。

  但其实只有不到10%的人在美术、音乐、机械记忆方面有特长,而且31%的自闭症儿童存在智力障碍(智商

  <70)。

  之前认为家长知识水平越高,尤其是父母都是教授的,孩子自闭症的发病率更高,这种说法目前已被推翻。

  之所以这样认为,可能与高知识水平父母能更容易的发现孩子的问题并去就诊有关,从而诊断出来的自闭症的孩子多。

  而父母文化水平比较低的,家庭条件不是很好的,孩子没有明确的身体生病的表现时,仅仅不怎么说话,不重视,不会进行相应的诊断与干预治疗。

  目前,孤独症没有特效药物或其他一蹴而就的治疗方法,教育训练与行为干预仍是主流的干预措施。

  行为干预和教育干预就是通过不断的强化某些行为,让孩子对刺激产生正确的回应,并且固化下来。比如在孩子和你进行视线交流或者在递给你东西时,给与充分的鼓励和赞扬,让孩子逐渐固化这种行为。

  2-5岁是自闭症儿童的黄金干预期,如果家长能够早发现、早诊断、早干预、早治疗,部分自闭症儿童的功能恢复会达到理想的效果,相当一部分自闭症儿童是能够融入社会自立生活的。

  不同的儿童适合不同的方法,要根据孩子的情况,经过专业医疗人员的评估后,制定个体化的治疗方案,再给出相应的干预课程指导,切忌盲目的练习。

  家长们为孩子选择治疗方法时,切不可病急乱投医,要了解培训机构的资质、经验,所采取的治疗方法是否有科学证据证明有效,对孩子有无伤害等。如果宣称能带来显著疗效,能治愈自闭症的,基本都是骗子疗法,请不要盲目相信!

  我是中国社科院拉美所副研究员谭道明,关于巴西的经济衰退和政治危机,问我吧!

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