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如何判断幼儿自闭症

发表时间:2020-04-13 05:41:59

  病情描述(主要症状、发病时间):病情描述(是否患幼儿孤独症主要症状、发病时间):我的孩子是孤独症吗我的儿子现在34个月了,一直很活泼好动,就是说话不行,到现在还不会说话,他会用手势或指着告诉你想要什么,让大人拿给他,和小朋友有点不太合群;出去后多数时间习惯一个人玩。 我的孩子和家里人很亲,对陌生人有点害怕,接触几次后就可以接受人家抱抱或者逗他玩了,看见妈妈抱别的孩子会生气、不愿意,平时在家里喜欢看天气预报和电视广告,大人抱他晃着玩会很高兴,看见自己感兴趣的东西一定要拿过来玩一玩,比如大人拿的手机,给他听到响声一定会要过来玩,喜欢听手机铃声和里面的手机游戏,一边玩一边自己笑,平时很有主见,喜欢做他想做的事情,比如想要电视遥控器玩,不给会喊,打一个岔就没有事了,还喜欢做汽车。学习能力很强,很多动作大人做过一遍后他很快就学会了,尤其在开电视、换台、玩手机方面。智力低下我倒不是很担心,怕有孤独症,我也上网做了一些测试题,有的像,有的不像,实在不放心,又在我区医院问了神经内科的医生,他们说可能性不大,因为自闭症的小朋友和任何人都不接触,包括父母,我也不放心,托朋友找了市妇幼的专家,她向我推荐了柯大夫,请问他有可能是孤独症吗?看见熟悉的人会微笑,熟人逗他会哈哈笑;出去后对周围的东西挺感兴趣,常常东摸摸、西摸摸的,挺喜欢爬楼梯或是上下斜坡,常常玩上好一会,不过地方不固定,只要是台阶就可以,不知道正不正常?平时脾气比较急。我查了自闭症量表ABC,自测54分,排除语言项就只有39分,但有点不放心,还是来咨询

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  擅长:呼吸内科,消化内科,泌尿科,精神疾病,精神分裂症,抑郁症,焦虑症,心理咨询等。

  主要还是到医院检查一下,因为这个需要专业的医生进行检查的。因为对于幼儿来说,很多的行为都可能是不自主的运动,都没有一些主观上的思维。心智不成熟,自然就会导致一些行为的问题,所以的话最好的办法还是到医院检查一下,明确之后再针对性处理,才能改善这个情况。

  擅长:擅长各类精神障碍的诊断和治疗:精神分裂症、躁狂症、失眠症、抑郁症、焦虑、强迫、恐惧、神经衰弱、疑病症、心理生理障碍、儿童心理精神障碍等各类精神障碍和心理障碍。

  (1)2岁以前言语功能发育正常,但2岁后出现障碍甚至完全不会说线)言语的理解能力明显受损害。

  (5)言语发育延迟或不发育例如不会牙牙学语,可有以手势或其他形式来代替言语交流的倾向。

  (4)极度孤独,明显缺乏社会情绪反应,不能与父母亲或别人产生正常的情感交流。

  (5)遇到疾病和挫折时,不会寻求支持和安慰当别人。遇到挫折时,也不会主动给予支持或安慰。

  5、智力障碍:约有25%的患儿智力可下降至轻度智力低下另有50%的患儿属中重度智力低下。

  1、对人、物的固定反应:对亲人或生人说固定的话,做固定的动作,不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化;对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式;对于某些物品有依赖性(经常带在身边)。例如:经常将同一颜色的玩具摆放或堆放在一起,或摆成一条直线(似乎“归类”能力较强,但并非有意识、有目的或按指令行事)。

  2、日常生活中有固定的仪式:往往表现在吃饭前后、睡觉前后,上厕所前后及出门前和刚回家时,会说固定的话,做固定的动作,这些都被称做仪式性的行为。

  3、自我刺激:很多自闭症的孩子,对自己的身体有固定的“使用方法”,例如:斜眼看人,走路踮脚尖,玩自己的声音(叫、笑、自言自语)用手摸嘴唇、耳朵或其他身体部位,玩手指、拍手、跺脚,身体前后摇晃,原地转圈等。

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