如何与自闭症儿童相处。让孩子走出“星空”收获蓝天 关爱自闭症?社会更和谐 自闭症儿童被称为“星星的孩子”， 即便他们与你近在咫尺， 你也会觉得他们就像星星 一样遥远，因为你完全无法走进他们的世界。他们的内心孤独无助。

　　让孩子走出“星空”收获蓝天 关爱自闭症?社会更和谐 自闭症儿童被称为“星星的孩子”， 即便他们与你近在咫尺， 你也会觉得他们就像星星 一样遥远，因为你完全无法走进他们的世界。他们的内心孤独无助，而我们要做的就是，帮 助他们，温暖他们，让他们走出“星空” ，收获蓝天！ 儿童孤独症是一种幼儿精神疾病，得病后有四大症状： 1、极度孤独，喂奶时，患儿不将身子紧贴大人；伸手去抱时，患儿无迎接姿势，眼睛也不 看抱他的人。 2、言语发育障碍。患儿通常缄默，或说话呈模仿语言，像鹦鹉学舌似地模仿别人的语言。 或代名词使用颠倒，将自己称为他。 3、坚持某些刻板行为或格式。包括坚持某种穿戴次序，坚持某些物体的摆置形式，不能变 动。别人变动，患儿便大吵大闹。 不论怎样， 我们都不能对他们的恢复失去希望！ 对儿童孤独症要采用综合性的治疗方法。 父母要改变养育方式，多接近、多关心患儿，给小孩以温暖。 那么如何与自闭症儿童相处呢，下面是专家给的一些建议： 1、 利用视觉教具和个人兴趣激发孩子学习并保持注意力。 自闭症儿童是视觉思考者和学 习者。视觉教具能帮助他们学习数字，单词和方向，这些都是一些孤独症患者难以应对的事 情。 2、利用直接沟通和鼓励的相互作用。要注意不要使用过多不必要语言，用简洁的解释和 指导， 在必要时重复几遍。 自闭症儿童的口头表达是一种挑战， 在给予指导时提供视觉描述。 3、鼓励孩子与其他人互动很重要。参加包括互动的鼓励性游戏和活动。对于刚开始参与 的自闭症孩子， 应该尝试重复他的声音和行动以便于产生互动。 这对还没有发展出语言技能， 不善于表达的孤独症孩子特别有效。 4、 理解诱发沉默和自我伤害行为的动机。 这些行为的主要原因是自闭症儿童的感知很敏 感。例如，特定光线，声音和接触可以导致孩子不安，并引起生理疼痛和不适。撕咬衬衫和 拽头发等自我伤害行为很可能是受到刺激的反应。 提供替代物品往往有助于解决问题。 例如， 如果孩子存在撕咬现象，可以用牙刷或咀嚼环作为替代。这可以让孩子变得平静。 5、自闭症儿童经常对一个地方变得固恋或发展成一种特殊天赋。应该利用这种兴趣。例 如，如果孩子对拼图感兴趣，就可以用它帮助孩子学习计算和识别单词。 同时，在与自闭症儿童狗同时，我们也应该注意: 1、若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时，请立即教他正确的方法，千万不要 与他们开玩笑或指责他，漫骂他。 2、有一类孤独症儿童大部分的时间他不会主动去接近别人，缺乏与人相处的方法，有时 还会喃喃自语，答非所问.当你想和他沟通时，除了试着叫他的名字外，还要想办法对住他 的眼睛，如：蹲下你的身体，使双方目光的水平一样高，让他知道你正和他讲线、 如果孤独症儿童对你或欲与他互动者的呼唤没有反应动作时， 我们可以用语言或手势 提醒他，但千万记得不要替他做或为他先做.如提醒他拿出某物而不是代他拿出来。 4、 当孤独症儿童出现鹦鹉式的模仿说话时， 请重复他的话并将他所说的话转变成疑问句， 再询问他的意思.如当他模仿你说喝果汁时， 你可以用疑问的语气反问他： 你的意思是要 喝果汁吗。 每个孩子都曾在孤独中挣扎， 直到遇见你给的爱?为了所爱之人， 你愿意去到多远的 地方呢?让我们为“星星的孩子”造一根远行的拐杖，让生命化做微光照进他们的孤寂。