我女儿已经6岁了，上幼儿园一年了，话还是说不是很清楚，字也不会写字，老师说上课一直座不住喜欢自已玩又不喜欢跟小朋友玩，但是我们说话她听得懂，耳朵很灵敏，但是手又好动喜欢拿别人的东西，听到鞭炮声这类声音又很怕，请问这是自闭症吗

　　我女儿已经6岁了，上幼儿园一年了，话还是说不是很清楚，字也不会写字，老师说上课一直座不住喜欢自已玩又不喜欢跟小朋友玩，但是我们说话她听得懂，耳朵很灵敏，但是手又好动喜欢拿别人的东西，听到鞭炮声这类声音又很怕，请问这是自闭症吗

　　这个不一定，也要注意智力发育的问题，但是自闭症是不排除的，这个最好还是考虑心理专科检查看看的了。智力低下是儿童发育期因为各种原因造成智力明显低于同龄儿童水平，同时伴有适应行为明显障碍的一组疾病，其内容包括以下三个方面：①发育时期内，一般指18岁以下；②智商（IQ）低于人均值2.0个标准差，一般IQ在70或75以下即为智力明显低于平均水平；③适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责方面。 2018-06-10

　　需要先去当地的医院去看一下先鉴定一下智商和精神发育情况然后才能确诊这里不好判断平时多鼓励孩子，对于这个孩子，家长需要付出更多的心血和培养。 2008-05-11

　　（男 , 6岁,我家宝宝今年6岁，在幼儿园里一点都不听老师的话，不能在教室里待时间长，家长的话也不听，但是成绩却很好，老师说这孩子是不是有小儿多动症，我们也很困惑，请求咨询一下医生。 从出生就这样，莫名其妙的哭，喜欢动来动去的，不安分。未查处原因到底是不是小儿多动症，到底怎样治疗

　　小儿多动症，又名“轻微脑功能障碍综合征”。其发病原因医学界迄今尚无定论， 有人认为与患者出生前后的轻微脑损伤、多种基因遗传以及代谢障碍等有关主要以药物为治疗为主，中枢神经兴奋药--利它林右旋苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫林等可选择使用另一类有效的药物--三环抗抑郁剂（丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林），可以小剂开始逐渐增量达有效剂量后改为维持治疗。

　　本人性别女,今年7岁, 孩子上课爱说话、爱接话怎么办 补充：一年级就这样、天天提醒也没用

　　应该与孩子的外向性格有关系的，如果孩子没有智力异常、抽动症的话，也是不要紧的，多引导教育孩子，必要时到儿科检查一下。 2015-09-11

　　应该与孩子的外向性格有关系的，如果孩子没有智力异常、抽动症的话，也是不要紧的，多引导教育孩子，必要时到儿科检查一下孩子在上课时说话也有可能是希望得到老师的关注。在课堂上发生这种情况时，老师最好对他不批评也不关注。当他面对视而不见时，明白自己的行为不能引起老师的关注，会逐渐减少的。老师适当的在课堂上表扬表现好的小朋友，也会帮助他意识到，老师喜欢关注表现好的孩子，促使他安静下来。另一方面，家长和老师多观察他的行为表现，就家庭教育和幼儿园里的教育情况对比孩子的态度，了解孩子如此表现背后的原因，帮助孩子 2018-10-25

　　（男 , 3岁,我家快三岁小孩还不能说完整的句子，偶尔说我家快三岁小孩还不能说完整的句子，偶尔说一两句自己会的词，多数为两个字的词。有时大人喊他，不爱搭理，但有时又喜欢黏着大人。现在有上幼儿园，不爱待在教室，但愿意跟小朋友玩，不管比他大还是小，而且特别活跃，除了看动画片和睡觉，其他时间一直在闹腾。年初有去省级儿童医院看过专家，没有孤僻症，发育不良的现象，只查出了铅中毒，也喝了排铅的药。现在坚持在吃鱼肝油和钙。想请问医生，我儿子到底是发育迟缓还是孤僻症？

　　孩子的情况应该是语言发育的比较迟缓，不是孤僻症。家长不要过度紧张，孩子能够说简单的词语，就说明发音器官没有异常，可以多做语言的训练，是可以改善的

　　根据你的描述情况，孩子已经六岁，只能说三四个字的短句，不能说长句语言，考虑以下病因导致的，第一需要考虑舌系带疾病或舌体肥大导致，第二需要考虑脑发育不良引起，第三需要考虑单纯性语言发育迟缓导致的。孩子的情况这里只是初步考虑，需要儿科详查，明确诊断，在做治疗。 2018-07-18

　　根据你的描述，你的孩子的这种情况考虑是先天性智力发育障碍，或者是语言发育障碍。这种情况最好尽早带孩子到儿童医院进行综合检查。尽早进行干预治疗。平时要多鼓励孩子，自己孩子说话的欲望，培养孩子的自信心，防止孩子发生自闭症。 2018-03-30

　　根据您描述的情况分析您的宝宝应该不会有语言方面的障碍，语言的发育有一定的个体差异。因此建议您不必担心，应该给与耐心的教授，多和他交流，反复教他讲爸爸妈妈以及身边的人和物，睡觉前跟她讲故事，唱儿歌等。慢慢就会好的。 2014-10-28

　　（男 , 4岁,我儿子4岁了不和小朋友玩上幼儿园不听老师话自己想干什么就干什么是不是自闭症

　　可以考虑是否是因为不能够很好的适应那种校园生活可能也需要一段时间，你们应该是需要多一些鼓励若你不相信这个诊断，则尽早带他前往你信得过的医院进行检查。因为部分地区对自闭症有免费的康复机构，但只限于6岁以下的孩子。若真是自闭症，就请为孩子负责尽可能给他争取一个机会吧。

　　孤独症的症状是不与人交流，无目光接触，刻板行为，伴有不同程度的智力落后。评定孤独症有相关的评定量表，你可以带孩子到儿童康复科进行相应的测评，如果有问题及时给予行为矫正干预。

　　自闭症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。你孩子的这种情况需要高度怀疑，可到当地的儿童保健门诊看一下

　　自闭症的宝宝一般会有语言障碍，智能障碍，社会交往障碍，兴趣范围狭窄和刻板的行为模式等。考虑宝宝不是。孩子应该就是性格内向了，多带孩子出去玩玩，父母多和孩子沟通交流多陪伴孩子，刚上幼儿园不适应慢慢就好了，经常到公园接触一下同龄的孩子。