儿童轻度自闭症有哪些症状和表现？我女儿从小就不爱说话，我以前以为是内向，没注意，但是她不和别的人玩，也不喜欢和我们撒娇。总爱自己一个人，我还曾经心痛的怀疑她是不是智力有问题？虽然很怕但我还是想听医生真话。
这位妈妈，你好！如果是孩子有自闭症的线.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等.
2.语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质.
4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面.
6.其他常见行为包括多动,注意力分散,发脾气,攻击,自伤等.这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系.
根据你的情况，你的孩子并不是有这个病的，是不是他比较内向，或者你们之间的沟通不够，你们给他的关爱而导致不够?这有很多原因的。建议你们多陪他，开导他，关心他，知道他的想法，带大一个孩子不容易，需要你们给他多点关系和耐心啊!
以上是对“儿童轻度自闭症有哪些症状和表现？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
一不合群，缺乏与他人交流的能力。轻度自闭症是从婴儿时期起就会表现出来的特征，如对父母及家人没有过度亲热的表现，当遇到生人时也不会表现出疏离，没有被抱起的愿望。不会主动接触同龄孩子，对玩具和游戏缺乏兴趣。对他人的示好有抵触情绪。无法与周围小伙伴建立和谐关系。
轻度自闭症儿童会在很长一段时间对几种甚至是一种事物或玩具有着很大的兴趣，甚至对很多算不上玩具的东西感兴趣，如着迷于旋转锅盖。有时会单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣。言语障碍十分突出。
患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，很多孩子即使是会说话也宁愿用手势表示。很多孩子会表现出和家人没有过多的语言交流，同时对外人甚至是没有交流。
您好，该病一定要在早期发现，以为这个病的特殊性，所以让大家很难区分，下面为您介绍：
1.不能进行社会交往。一般儿童喜欢看人，而自闭症儿童无论对熟悉的还是不熟悉的，都是不屑一顾。那便是看人，也是为要东西，这种眼神的接触是刻板机械的。
2.不能建立伙伴关系。一个特点是不会玩，不知道玩具的功能，只是反复的玩弄物体的一种特性，如不停的摸皮球的表面。
3．特殊的依恋关系。自闭症儿童似乎没有强烈的反应，平时也不黏父母。有的自闭症儿童似乎很难离开父母尤其是母亲，有时还喜欢让家人抱着，但这种关系和正常儿童的依恋有着本质上的区别，这只是他的一种刻板行为。
4.不会察言观色。一般儿童到了二三岁，不仅会表达自己的情绪，而且会理解大人的情感。但是自闭症儿童缺乏这种能力。
您好!自闭症主要表现为交往障碍,语言障碍,刻板行为（如转圈,撕纸,按开关,看电视广告,听音乐等）.目前治疗自闭症没有特效药物,主要采用教育和训练的方法,使自闭症儿童的预后有显著的改善,年龄越小,改善的程度越高。
父母要接受孩子患自闭症的事实,克服心理不平衡状态,并妥善处理孩子的教育与自己工作,生活的关系.准备一本孩子发育行为或治疗教育观察记录本,和医生建立长期的咨询合作关系。
结构化教育和行为分析方法,听觉统合治疗等已被证明是科学有效的治疗干预自闭症的方法.对每一个自闭症儿童进行科学的发展能力测评,找出发展表现的优势和弱势,并将发展表现量化成每一个细小的学习环节,为每一位儿童实施极富针对性的训练,帮助儿童走出自闭症。
儿童孤独症的表现（症状），主要症状就是不与别人交往和建立正常的社会关系.患儿沉静在自己的世界里,无法用语言,表情,动作跟别人甚至自己的父母进行沟通,交流.有的孩子在开始时会被误认为是弱智或性格内向,还有的孩子在一两岁时看起来很正常,到3岁左右才发现有异类表现.孤独症患者学习正常人的语言会很困难,与人交流及与外界沟通也很困难,他们可能会重复几种动作（拍手,摇摆）.当日常生活中出现变化,他们会强烈抵制.孤独症对行为的影响,除了语言和社交困难外,还会有父母,家人面前表现得极为亢奋或沮丧。
1.早期表现,极度孤独,不会对亲人微笑.喂奶时,患儿不将身子紧贴大人.伸手去抱时,患儿无迎接姿势,不会伸手做被抱的准备,不会将身子贴近母亲,眼睛也不看抱他的人.
2.社交困难,特别孤独,与人缺乏交往,缺乏感情联系,即使对父母也毫不依恋,如同陌生人.但与陌生人相处,又不感到畏缩.正常儿童常以凝视对方表达自己的感情与要求,而患儿缺乏与人眼对眼的凝视,不会以这种方式表达感情与要求.不爱玩,不爱做游戏.患儿到5岁左右,常还无朋友,很少与小朋友一起玩耍,缺乏情感反应,常常说出或做出一些不合社交的事情来.
3.语言发育迟缓或障碍.患儿通常缄默,或说话呈模仿语言,象鹦鹉学舌似地模仿别人的语言.对语言的理解表达能力低下,无法理解稍微复杂一点的句子,不会用手势表示“再见”.不会理解和运用面部表情,动作,姿态及音调等与人交往.缺乏想象力和社会性模拟,不能像正常儿童一样去用玩具“做饭”,“开火车”,“造房子”.有的患儿语言刻板,代词错用,如“我要”说成“你要”,或将自己称为他.与外界交流困难,不能将生词与其含义相联,用手势而不是语言与人交流.
4.仪式性和强迫性行为.由于缺乏变化与想象力,患儿常常坚持重复刻板的游戏模式,重复一些身体工作,重复相同的生活,如反复给玩具排队,总要玩弄自己的脚趾,穿衣顺序相同,坚持某些物件的摆置形式,不能变动.一旦有所变化,他们会极为沮丧,别人变动,患儿便大吵大闹.对自己房间的任何变化也都会表示反对和不安,加家具的移位,装饰品的变化等.
5.脑部智力大多低于正常人,只有20%的人智商高于正常人或与正常人相当.
6.对某些物件,如一只杯子,一块砖,表示出特殊兴趣,甚至产生依恋,而对亲人却不产生依恋.
此外,有的患儿还可能有感知障碍,对视,听,触等多种感觉迟钝或过敏.有的存在认知障碍,智力低下,抽象思维能力很差,少数患儿可能伴有癫痫发作.患孤独症的孩子有时会聋,对声音没反应.正常孩子会被声音例如狗叫惊吓,而孤独症小孩会无动于衷.他们对疼痛,冷热也不太敏感,不爱交朋友,宁肯独自一人,很少会接触别人的眼睛或笑。
以上是对“儿童轻度自闭症有哪些症状和表现？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
孤独症（又称自闭症），以明显的社会交往障碍、言语发育障碍以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为主要特征。孤独症是一种终身性疾病，起病于3岁以前，预后大多较差，大约80%的孩子没有独立社交能力，无法独立生活，有的甚至终身没有语言。仅有约10%的高功能轻度孤独症患者预后较好，极少数可上大学或可进一步学习，可独立生活。但罕有完全恢复正常的患者。迄今为止，该病查不出病因，亦无任何药物可以治疗。
干细胞移植技术已经在治疗小儿脑瘫、脊髓损伤、脑外伤等神经系统疾病中获得了初步的成功，证实干细胞治疗可以在一定程度上改善和修复神经系统的结构和功能。这也为利用干细胞移植治疗小儿孤独症提供了理论依据。干细胞移植技术是一种先进的技术，将新采集到的干细胞通过静脉输入儿童的体内，不需要开腹，创伤小、痛苦小，一次治疗时间只需要20分钟，患儿家长容易接受，一个疗程需要在两周内做4次移植。
温馨提示：培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办，让孩子学会自己的事情自己做。
赠送医生锦旗：赠送医生锦旗是对医生回复的一个认可及鼓励！赠送不赠送1元2元5元10元提交咨询返回支付金额：赠送医生锦旗支付请使用微信扫一扫扫描二维码支付关闭投诉您好，虽然我们的工作人员都在竭尽所能的改善网站，让大家能够非常方便的使用网站，但是其中难免有所疏漏，对您造成非常不必要的麻烦。在此，有问必答网向您表示深深的歉意，如果您遇到的麻烦还没有解决，您可以通过以下方式联系我们，我们会优先特殊解决您的问题。请选择投诉理由
涉嫌广告宣传色情暴力反动内容买卖器官无意义提问重复提问非医学类咨询违背伦理道德其他投诉理由
涉嫌广告宣传色情暴力反动内容买卖器官答非所问无意义回复简单敷衍违背伦理道德复制粘贴内容开处方常识性错误其他投诉理由