根据每个孩子的具体能力、不同阶段的不同需求、根据科学的PEP--3评估来制定合理的教学计划，一对一实施完成，加强儿童的个人基本知识和能力（配合、注意力、模仿、语言、认知等）

　　提供给儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统；帮助儿童抑制或调节感觉信息；帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应，最终提高受训儿童的组织能力、学习能力及集中注意的能力。

　　集体课程包含认知、生活自理、精细动作、注意力训练、音乐、美术、玩具课等，达到泛化个别训练项目，提高儿童各方面能力，增强人际关系交往能力。高度泛化儿童各方面能力。

　　在普通环境里提供特教的支持，在融合的过程中根据孩子的情况和各项活动进行调整和修改。特殊的孩子需要融合教育，融合是一种期盼，融合是为将来减负，融合可以更好的锻炼孩子。

　　2020年5月17日，是第三十个全国助残日，本次助残日主题是“助残脱贫，决胜小康”。南方贝贝儿童发展中心在省市区各级残联的倡导下，诚邀中国狮子联会共同开展助残日活动以及公益...

　　2020年4月29日，南方贝贝儿童发展中心携手南京星巴克为自闭症儿童送去关怀与温暖，让他们感受爱，让自闭症儿童更多接触人群，尝试走出自我，融入社会...

　　地址：一.水西门大街245号民生银行2楼 二.汉中门大街23号 三.花开四季物业2楼电话网址：