正常宝宝：宝宝很小的时候就会对声音、光线、味道、疼痛等等有正常的反应。比如，听到妈妈的声音，会转过头去寻找；看到颜色鲜艳的物品，会用眼睛去追随。自闭症宝宝：宝宝对声音、光线、味道、疼痛等觉容易走两个极端：或者过于敏感，孤独症是如何造成的，或者过于迟钝，孤独症，表现出对某种感觉有特别偏好或者对某种感觉反应激烈。比如，有的宝宝经常来回踱步、转圈、反复蹦跳、摇摆头部，不厌其烦地重复同一个动作；有的宝宝对声音特别敏感，一听到某种声音就会显得十分恐惧；有的宝宝痛觉迟钝，经常有自伤行为等等。

　　对于自闭症，专家称，目前还没有彻底的方法，什么是外向孤独症，可以通过科学干预、合理有效改善症状，目的是让孩子回归社会。但对自闭症患儿和干预，有一系列的方法。感统训练，以游戏的形式对孩子进行系列行为和脑力强化训练。根据个性特点和特殊需要，孤独症康复训练机构，采取个别化训练模式挖掘潜能。集体训练帮助孩子塑造集体意识，建立情感联系，增进社交技能。“此外还有音乐等辅助。通过艺术感化，提高患儿的语言能力、理解能力和集体意识。

　　我曾经在给一些有自闭症儿童上钢琴课时，发现自闭症儿童对旋律的记忆和手指指法的记忆都是特别的突出，所以每在学习新的钢琴作品前，我会大量的给他听即将要学习新作品的音响资料，利用他对音乐旋律的敏捷度和手指指法记忆力，在他的脑海里快速建立这个新作品的“框架”，很好的打下一个基础。在钢琴学习时，他能快而准确的找到旋律音所在的键盘上。自闭症儿童在长时间的钢琴学习中，会出现走神的现象，那么我们可以通过课程的设计来令他们重新回到课堂上。

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